BILANS NEUROPSYCHOLOGIQUES POUR ENFANT, ADOLESCENT ET ADULTE

Faire le point et retrouver l’équilibre

Faire le point

BILANS NEUROPSYCHOLOGIQUES
POUR ENFANTS, ADOLESCENTS ET ADULTES

Des bilans complets qui permettent de poser un diagnostic précis et de réaliser une analyse approfondie des aptitudes intellectuelles d’un enfant, d’un adolescent et d’un adulte.

Altaïr Talents s’appuie sur des outils qui permettent d’évaluer et de comprendre le fonctionnement intellectuel de chacun.

  • Utiliser des échelles d’intelligence via des tests éprouvés ;

  • Analyser les résultats à des épreuves neuropsychologiques spécifiques (test d’attention, de mémoire, de raisonnement logique, etc…) ;

  • Réaliser un bilan et une analyse de la personnalité (dynamique émotionnelle, compétences relationnelles, motivations, etc…) ;

  • Identifier des troubles d’apprentissage.

  • Comprendre les difficultés et mettre en avant les ressources ;

  • Permettre à chaque membre de la famille d’être acteur de la démarche ;

  • Proposer des conseils ou une orientation vers un autre professionnel si besoin.

Des Formations dispensées par l’école des psychologues praticiens - Paris

La WISC-V est une épreuve d’évaluation intellectuelle utilisée dans une approche clinique et diagnostique du développement mental et du fonctionnement intellectuel des enfants et des adolescents.

Pour chaque indice et chaque subtest, elle permet d’approfondir les fonctions cognitives et métacognivites en jeu et leurs intrications avec la dynamique émotionnelle et la personnalité de l’enfant et de l’adolescent.

La WAIS-IV est le test de niveau intellectuel pour adultes (à partir de 16 ans) de référence. Il permet de déterminer le quotient intellectuel (QI) de la personne ainsi qu’une cartographie détaillée de ses aptitudes intellectuelles.

La WAIS-IV a été élaborée afin de prendre en compte les dernières avancées en psychologie concernant les fondements théoriques de lʼévaluation des capacités cognitives.

Les qualités psychométriques et les modalités dʼadministration permettent au psychologue dʼétablir des diagnostics plus ciblés.

Qu’est-ce qu’un bilan neuropsychologique ?

Le bilan neuropsychologique est proposé pour évaluer le fonctionnement cognitif et le fonctionnement intellectuel (QI) de l’enfant et de l’adolescent. Pour les adultes, il permet de décrire le fonctionnement cognitif afin d’élaborer un diagnostic ou d’envisager une orientation adaptée. Quel que soit le public, les différents indices (l’attention, la mémoire, le langage, le profil émotionnele et comportemental, etc.) mesurés sont composés d’une série de tests standardisés.

A qui s’adresse t-il ?

Pour des enfants ou des adolescents pouvant présenter, par exemple :

  • Des difficultés scolaires ou des troubles spécifique des apprentissages

  • Des troubles Déficitaires de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)

  • Un haut potentiel intellectuel

Quels sont les objectifs du bilan neuropsychologique ?

  • Comprendre son fonctionnement intellectuel général : ses atouts / ses faiblesses

  • Poser un diagnostic

  • Cibler les prises en charge à mettre en place : orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, suivi psychologique…

  • Proposer des aménagements scolaires 

  • Effectuer une reconnaissance de handicap (dossier MDPH)

  • Orienter si besoin vers des médecins spécialisés 

bilan neuropsychologique

Les bilans neuropsychologiques

2 OPTIONS :

  • Rendez-vous à Regus bureaux, au centre commercial Les 3 Soleils à Rennes (Métro Champs Libres)
  • Séance à distance via l’outil digital ZOOM

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